智慧学校是综合运用云计算、移动互联、物联网、大数据、人工智能等新兴信息技术，与学校的主要业务和教育教学关键环节深度融合，涵盖教学、学习、管理、生活和文化的流程再造与系统重构，提高教育教学质量和教育管理决策水平，逐步形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型校园生态。

　 　智慧学校要实现教学、学习、管理、生活、文化的智能化与信息系统的互联互通，提升新一代信息技术环境下教师的教学能力、学生的学习能力、管理人员的管理和服务能力，促进优质教学资源的共建共享、教学模式的融合创新、学习方式的多元自主、校务管理的优化再造。

　 　   智慧学校按照科学规划、标准统一、资源整合、应用驱动、特色创新的原则推进建设。要依据教育部颁发的国家教育行业标准（教育管理信息、基础教育教学资源元数据）、《安徽基础教育信息化平台开发API接口规范》等标准，以统一身份认证、统一数据汇聚、统一资源管理、统一桌面呈现为基础，充分利用各级各类资源，实现资源的优化重组，发挥校内应用互联、校际资源互联和区校数据互联的价值，实现与上级平台及本级应用系统之间的互联互通和数据共享。在满足学校教育教学实际需求的基础上，对学校基础设施、应用系统等进行前瞻性设计和实现，打造创新、协调、绿色、开放、共享的智慧学校。

　 　   智慧学校建设要采用“云-网-端”架构模式：“云”由上级主管部门或教育企业统一提供、管理和维护；“网”要支持无处不在的互联网接入，各级各类学校可以通过固定宽带、移动宽带、教育城域网等多种渠道接入基础教育资源公共服务体系；“端”作为信息化具体应用的载体，提供优质教学、学习、管理、生活、文化等应用服务，培养师生的信息化素养，有效提升教育质量。

　 　   智慧学校建设以智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活、智慧文化为突破口，以基础环境建设和人才队伍为支撑，构架“5项基本业务+2项支撑条件”的智慧学校结构，形成智慧学校生态体系。

智慧学校体系

　 　智慧教学系统是指利用云计算、移动互联、物联网、大数据、人工智能等新兴信息技术，基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用，构建智能、高效的教与学应用系统。实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，促进教师教学水平提升和学生个性化发展。

智慧教学系统包含备课系统、教研系统、智慧课堂系统、学业评价系统、大数据教学分析与反馈系统、微课系统、跨学科学习（STEAM）、创客教育等。

　 　智慧管理是指利用信息技术建立的服务于学校管理全流程的综合应用系统，可以实现学校校务、教务、师生发展等管理的高效化、智能化、精细化，促进实现多元主体协同参与学校事务管理的新形式。

智慧管理包含校园信息门户基础系统、校务管理系统、教务管理系统、教师专业发展系统等。

　　　智慧生活是指在信息化环境下，多方位、多角度构建舒适、便捷、安全和健康的学校生活服务新体系。

   　   智慧生活包含校园一卡通系统、智慧健康监测系统、安全监控系统、家校互通服务系统等。

智慧文化是指通过整合智慧化的学校环境文化、构建智慧化的学校制度文化、催生智慧化的学校行为文化、凝练智慧化的学校精神文化，提高学生的核心素养和学校的德育水平，营造积极向上的校园文化，落实立德树人的根本任务。

   智慧文化包含校园新媒体系统、新型德育活动、校园阅读活动、专题教育活动等

　　　智慧学校基础环境指多媒体网络计算机教室、专用多媒体教室、班级多媒体教室、教师用机、校园网络系统、校园视频监控系统、校园广播系统、教学录播系统、数字图书馆、数字化探究实验室、移动学习终端教室、在线课堂教室、校园通讯系统、一卡通系统、创新实验室，以上为必配建设。

　　　通过以上内容建设提高学校教育的信息化水平，并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式，逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷，最终实现建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的智慧校园。